贵州省贸易经济学校会计电算化专业

授课机构：贵州省贸易经济学校

地址：贵阳市瑞金南路121号

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会计电算化”专业适应社会发展要求，人才需求量大，发展空间广阔
财政部在1994年就印发了《我国会计电算化管理办法》，1996年印发了《会计电算化工作规范》，财政部《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》指出：2000年，力争达到40％－60％的大中型企业、事业单位和县级以上国家机关在账务处理、应收账款等基本核算方面实现会计电算化；到2010年，力争使80％以上的基层单位基本实现会计电算化，从根本上扭转基层单位会计信息处理手段落后的状况。而我省实施会计电算化目前只是在行政事业单位和大型企业中较普及，更多的中小企业还停留于手工核算，这远远不能满足企业对会计信息的需要，意味着会计核算的手段必将被计算机替代，但会计电算化要能正常开展，人才是关键。
随着市场竞争越来越激烈，加强经济管理越来越重要，从而对会计工作提出的要求更为严格。会计工作必须顺应经济管理要求，不断革新核算手段，更新核算思想，为政府、为投资决策人经济管理提供有用、详细、及时的会计信息。对会计复合型人才的需求更迫切。如今各用人单位招聘会计人员时，均将会计电算化作为一项必备条件。所有这些都预示着，我国会计工作已不是手工环境下的简单核算，它必须将现代先进的电子技术、信息技术应用到会计工作中，用计算机代替手工操作，并对经济管理实施预测、分析、控制和决策，既懂会计专业知识又懂计算机技术的 “复合型”人才需求剧增。我校开办的会计电算化专业是非常必要的，它有着广泛的发展前景。
二、我校开办会计电算化专业能力和条件
1、2011年7月我校被评为国家示范性建设学校，会计电算化为我校示范建设专业之一
从2011年7月启动建设至今近2年来，会计电算化专业从人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、办学体制机制创新与校企合作三方面进行建设。
2、有一支素质较高的专兼职教师队伍
我校本着“培养人才，服务社会”的理念，根据社会需求和广阔的就业前景，因时应势，从1993年就开设了会计电算化专业，从未间断过，该专业建设时间较长。教师教学经验丰富，老教师做好传帮带，现财会教研室有专业带头人2人，骨干教师2名，校内专任教师12名，教师队伍梯度合理，年龄适当，勤学上进，高级职称比率达到75%，一部分教师已取得硕士学位，100%教师已成为“双师型”，师资力量能适应专业需要。每年从会计师事务所、校企合作单位邀请会计专家到我校授课。
3、有良好的实训条件
会计电算化专业采用理论与实训相结合的教学方法。学校目前建有两个手工模拟实训室，两个会计电算化实训室，拥有专业教学设备180台，会计工具150套，财务教学软件及时更新，现拥有最先进的用友T教学软件3和企业管理信息化实训电子沙盘。学校与用友、金碟等软件代理公司保持密切合作关系，及时了解最新技术发展信息。学生从第二学期开始安排校内外实训，与多家企业建立了校企合作关系，建立了5家校外实训基地，专业的实训实习有可靠的保证。该专业技术性强，专业特色鲜明，培养学生的动手能力，充分调动了学生的积极性，毕业后就业范围非常广泛，上升空间广阔，学成之后能考取会计从业资格证书，甚至可考取会计专业技术资格证书。会计电算化专业作为我校的骨干专业，有良好的办学条件和广阔的就业前景，吸引了众多学生。
三、专业特色
我本着“培养人才，服务社会”的理念，从1993年开设会计电算化专业以来，以会计岗位群技能培训为主线，形成了自己鲜明的专业特色。
1、形成“工学交替、岗位轮换、多企业零星实习”人才培养模式。
为适应市场发展需要，学校致力于以“服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职教理念，努力为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，培养学生理论与实践相结合的良好学风，增强学生的动手能力，切实提高学生综合素质，为学生将来走向工作岗位打下坚实的基础。我校会计电算化专业紧密联系贵州省商业企业，会计师事务所等单位实行订单培养、工学交替、课堂与实训相结合的人才培养模式。校企合作、工学结合为新形势下企业和学校发展搭建了全新的平台，具有广阔的合作空间。我校遵循“诚信为本，资源共享，强强合作，互利双赢”的原则，与各企业单位开展学校与企业间多渠道、多层次、全方位的合作模式，为企业和社会培养更多的适用性、复合型的专业技能人才。
2、实施校内课程教学、校内实训、顶岗实习教学环节交替进行的教学模式。
校内课堂教学中专业教师在教法上打破常规，更多的采用先进的教学设施和手段，将知识寓于活动中，专业课程采用项目教学法，让学生在互动中学到将来谋生的技能，让学生“学有所悟，学有所得，学以致用”。
我校和相关企业在共同育人方面，遵循平等互利的原则进行优势互补的合作，将学校的教育资源和企业的各种资源整合。具体校企合作培养方案：学生第一学年在校进行理论学习，学习文化基础课和专业基础课，专业基础课的学习以理论和实践相结合，课内进行单项实训，学期结束前一周到校内仿真实训室进行专业课程的综合模拟实训。根据不同课程特点，在课堂、实训室，做到“教学做一体”。第二学年由专业指导教师安排在校内模拟实训室进行岗位实训，分别完成出纳、库管、会计、成本核算、报表处理等不同岗位的实训。在校外实训基地进行《出纳实务》实训。实训基地轮训都由专业教师轮岗挂职带领会计专业学生，让学生将理论知识融入到各岗位业务中，轮流参与实践，亲自动手操作，训练学生的实战经验。这样每个学生至少完成一次从起点到终点的业务流程实训。该模式旨在培养能胜任出纳、凭证处理、账簿管理、报表处理等会计工作岗位，具有良好素质和技能型的专门人才。第三学年到校外实习基地进行顶岗实习。企业及时给顶岗实习学生安排企业指导教师，对顶岗实习学生进行实习指导，形成现代“学徒制”关系，让学生在企业生产经营过程中进行学习，企业把学生视为正式员工使用，按企业要求进行管理和考核，保证学生顶岗实习质量。实习结束后，由学校和企业共同对学生顶岗实习期间的专业技能和职业素养进行综合评价，并对顶岗实习合格的学生颁发“顶岗实习合格证书”，以培养适合企业需要的应用型人才为主要目标的教育模式。
3、建立了核心能力考核评价体系，推行多种多样的实践考核制度。
4、将手工操作与计算机操作有机结合，既适应当前企业需求又兼顾今后发展需要。
5、每年举行校内会计技能比赛，在比赛中提高学生的技能水平，选拔出优秀人才参加全省的会计技能比赛，近三年来我校在全省技能比赛中都获得三等以上的好成绩。
6、有职业技能鉴定机构和毕业生凭“三证”毕业和就业制度作保证。

贵州省贸易经济学校简介

学校创建于1953年位于贵阳市南明区瑞金南路33号校园环境优美建校52年来共为国家培养了2万多名大专和中专毕业生他们绝大多数都已成为各条战线上的业务技术骨干或各级领导干部有2人被评为"贵州省十佳优秀企业家",多人成为全国和省级劳动模范
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贵州省贸易经济学校
2占地面积
学校占地面积128亩校舍建筑面积5.5万平方米图书馆藏书22万册(含电子读物折合),并建有电子阅览室有现代化语音教室4个多媒体教室14个实验室26个实验仪器
校园风光
校园风光(8张)
设备设施先进完善拥有先进电化教学设施设备建有教学闭路电视网;有居国内先进水平的现代模拟教学基地拥有各类计算机862台建有校园网并联入宽带网有教学楼5幢学生宿舍楼8幢且基本实现了公寓化有在职教职工218人其中教师146人教师中高级讲师46人讲师76人开设有计算机及应用贸易经济会计电算化等24个专业其中计算机及应用贸易经济专业为省级示范专业并且实现了多层次多形式办学各类在校学生6000余人近年来学校在全国全省和本地区的各种重大评比竞赛活动中获得128个集体荣誉在20032004年全国开展的国家级重点中专学校复查评估中该校总成绩位居全省中专学校第一名
3办学理念和经验主要
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一坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导以服务为宗旨以就业为导向以人为本依法治校从严治校认真贯彻党的教育方针坚持科学发展观不断深化改革不断创新办学理念创立了自己独特的办学原则办学指导思想创业精神学风和校风　二不断深化人事和分配制度改革逐步建立了校长负责制全员聘任制目标管理责任制和分配激励机制四制配套的学校内部管理体制并将全体教职工的德能勤绩与晋职晋级和奖金挂钩
三积极探索办学模式实行校校联合校企合作建立了27个校外联合办学点并与

组织机构
部分企业实行订单招生合作办学从而实现了多层次多形式多元化多功能的办学机制
四坚持把德育工作放在首位重视思想政治教育工作和精神文明建设做到了机构计划制度措施经费五落实该校建立有文工团百人合唱团军乐团民乐队舞蹈队舞狮队还建立了校园文化艺术节常年坚持开展演出晚会游艺晚会舞蹈比赛歌咏比赛各种知识和专业技能比赛等系列活动还常年坚持举办田径运动会篮球运动会和拔河比赛校园活动丰富多彩
五不断深化教学改革努力创新教学模式和教学方法该校特别重视教学模式和方法的改革创新经过他们多年的研究和实践推行了以教师为主导学生为主体的先学后教多种交往当堂训练等的课堂教学新模式和新方法
4综合素质的培养

六重视学生综合素质的培养常年坚持开展以爱国主义教育为核心内容的15个方面的系列教育活动
七重视校园环境建设充分发挥环境育人的作用该校是从四个方面不断加强这项工作的一是把对学生的教育与管理结合起来建立健全严格的管理制度坚持从严管理二是
教学设施
教学设施(2张)
不断加强校园综合治理三是不断加强教职工的素质建设四是绿化美化校园环境独特的校园环境被贵阳市园林局誉为花园式学校和绿化美化环境的样板单位
八重视招生工作该校十分重视招生工作采取统招与自主招生相结合面向全国实行春秋两季招生每年都要派出100多人次深入到全省部分中学村寨开展招生宣传工作为了解决农村学生的困难该校给住校学生免费发放卧具等全套生活用品对特困学生每人每年补助生活费500800元或酌情减免学费品学兼优的学生还可评到400800元的奖金由于工作扎实措施得力加上出口畅通招生规模逐年扩大2005年实际招生入学注册中专生2600多人远远超过了省教育厅下达的1800人的招生目标任务
九重视毕业生就业工作该校把职业教育作为就业教育来办重视学生核心能力的培养全面实施素质教育不断强化就业教育创业教育和就业指导工作率先全面推行学历证书和职业资格证书制度毕业生深受社会欢迎就业率连续达到100%供不应求而且每年还帮助其他一些院校推荐了不少毕业生就业
5培训基地
该校现在是贵州省职业教育师资培训基地贵州省会计电算化含继续教育培训单位贵州省计算机中级综合应用能力培训单位全国计算机信息高新技术考试站中国职业技术教育学会理事单位和贵州省职业教育学会会长单位
近年来学校在校外各种重大评比竞赛活动中获得集体荣誉128个先后有200多所省内外中专学校来该校参观考察学校被评为:
6国家级重点中专学校
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全国重点示范性学校
学校荣誉
学校荣誉(4张)
全国群众体育先进单位
贵州省文明单位
贵州省经济干部教育先进单位
贵州省德育先进单位
贵州省体育卫生工作先进单位
贵阳市文明单位
文明平安工程先进单位
综合治理先进单位
7文明单位
连续15年被评为省级文明单位学校党委工会团委也被省里评为先进党组织先进工会组织先进团组织还被贵阳市园林局誉为花园式学校和绿化美化环境样板单位南校区内建有一个14座古亭的七星公园被列为贵阳市区一景点该校已从去年九月开始实行军事化管理

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